Union Nationale Lycéenne

III- La semaine de 5 jours

L’UNL constate que la semaine de cours telle qu’elle existe actuellement ne répond pas aux besoins et aux attentes des lycéens. Il est donc nécessaire de redéfinir la question des rythmes en innovant en termes d’emploi du temps hebdomadaire.

En effet, le temps de l’école régit le rythme de la société, il faut donc mettre en place une réorganisation pertinente qui favorise l’émancipation de chaque lycéen.

Dans la semaine de cours revendiquée par l’UNL, les enseignements se font entre le lundi et le vendredi. Les samedis et les mercredis à partir de 16h30 sont libres. Il s’agit d’alléger les rythmes habituels trop soutenus et donc épuisants pour les lycéens (journées allant jusqu’à 10 heures) et de leur permettre un week-end complet qui ne soit pas tronqué par les cours du samedi matin.

Tous les jours, du lundi au vendredi, le lycée doit mettre en place à partir de 16h30, deux heures d’aide scolaire ou d’activités, cette séance étant facultative le mercredi.

Le lycée, véritable service public d’éducation, doit s’opposer au système élitiste de soutien scolaire payant qui ne garantit pas l’égalité entre les élèves et favorise une minorité aisée de ceux-ci. L’aide scolaire proposée par l’UNL s’adresse à tous les lycéens sans restriction, leur permettant de disposer d’un soutien cadré par les professeurs de façon pédagogique et d’une aide individualisée adaptée au cas de chacun.

Il est primordial que la découverte et le débat soit encouragés dans les activités. Celles-ci comporteraient donc des heures de sports variés, la création d’un atelier théâtre, d’un espace d’initiation à la philosophie, à la politique, le lancement de groupes de musique, d’ateliers d’arts plastiques…

L’UNL fait de l’épanouissement des lycéens, sur tous les plans, une priorité. Il s’agit d’approfondir la réflexion critique des élèves sur la société et de rendre accessibles à tous, des activités culturelles et sportives.