Union Nationale Lycéenne

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Exigeons la démocratie dans les lycées privés

Cette semaine, l’UNL lance sur Paris une nouvelle campagne dans les lycées privés pour y réclamer la mise en place d’instance de la démocratie lycéenne.

En effet, alors que les lycées privés restent extrêmement favorisés financièrement notamment à travers la loi CARLE, assurant un bon apprentissage et une bonne préparation au bac, ils sont dépourvus d’un pilier essentiel de l’éducation pour tous ces lycéens :l’apprentissage de la citoyenneté.

Effectivement, les lycées privés ne permettent pas aux lycéens d’avoir de vraies possibilités d’engagement et de prise de responsabilités. Ces possibilités existent depuis plus de vingt ans dans les lycées  publics qui disposent d’instances lycéennes qui, d’abord cantonnées au niveau académique, se sont ensuite généralisées grâce à l’action de l’UNL.

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DISPARITION DE REMI FRAISSE : LES LYCEENS CHOQUES PAR LA VIOLENCE DISPROPORTIONEE DES FORCES DE L'ORDRE

Dans la nuit du samedi 25 octobre, un étudiant mobilisé contre la construction du barrage de Sivens dans le Tarn a trouvé la mort lors d'une intervention des forces de l'ordre.

Remi Fraisse avait 21 ans, et a perdu la vie par une grenade offensive de la gendarmerie qui avait reçu des consignes strictes pour faire évacuer les manifestants qui occupaient le chantier du barrage.

L'Union Nationale Lycéenne s’émeut de sa disparition, et tient à témoigner toutes ses condoléances à sa famille et à ses proches.

Si Rémi Fraisse avait décidé de descendre dans la rue ce jour-là, c'est pour s'indigner de l'absence totale de débats, et donc de démocratie autour d'un projet qui est un non-sens écologique et social.

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Mineur isolés : le gouvernement doit réagir !

Cheikh Traoré, scolarisé à l’EREA Edith Piaf a évité l’expulsion il y a quelques jours grâce à la mobilisation des syndicats lycéens. Depuis, il est toujours sans hébergement et a dû être hospitalisé récemment à cause de malnutrition. Son parcours n’est malheureusement qu’une illustration parmi tant d’autres de ces mineurs étrangers isolés qui se voient essayer de continuer leur scolarité tout en vivant au jour le jour et en dormant dans la rue alors que les services compétents peinent à les prendre en charge et à les protégés.

En effet, 50% des jeunes, selon l’association France Terre d’Asile, qui se présentent à l’aide sociale à l’enfant ne sont pas pris en charge par les autorités compétentes à cause d’une évaluation aléatoire qui les considère souvent abusivement comme majeurs.

Leur situation est totalement indigne. Il est inacceptable que tant de jeunes vivent et dorment dans la rue dans ces conditions inhumaines, subissant la pluie et le froid.

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Vœu déposé par l'UNL, avec l'UNEF et la FCPE aux CSE du 17 Octobre

Cheikh Traoré est lycéen à l’EREA Edith Piaf à Paris. Il y a un mois, il avait été arrêté et emmener en centre de rétention au Mesnil Amelot pour être expulsé ; ce qui constitue une aberration.

Ce que nous défendons, c’est le droit à tous les jeunes de pouvoir s’intégrer en France en poursuivant un parcours scolaire pour construire leur avenir. Nous ne pouvons pas accepter que l’avenir de l’un de nos camarades, de l’un de nos enfants, ou de l’un de nos élèves soit pré-destiné  à la précarité et à la misère, dans un pays qu’elle ou qu’il a choisis de quitter.

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L'unl soutien les manifestants de Hong Kong

Ils sont des milliers depuis 11 jours à ne demander qu'une seul chose, la démocratie.

Le 1er octobre 1997, date de la rétrocession de Hong-Kong, Pékin s'était engagé à respecter le système politique hongkongais jusqu’en 2047, et même d'instaurer par la suite des élections au suffrage universelle pour que les citoyens de Hong-Kong puissent choisir leur chef du gouvernement. Or début septembre 2014, Pékin est alors revenu sur ses engagements et a clairement exposé son intention de limiter les candidats, à des personnalités qui sont en accord avec le Parti Communiste Chinois. Ils ont clairement fait entendre que s’il y avait des mobilisations, Hong-Kong se verrait retirer son statut spécial.

C'est alors que Joshua Wong lycéen, de 17 ans décide de ne pas se laissait faire, il mobilise et provoque le boycott des classes de la semaine dernière. Puis il donne alors le coup d'envoi de la campagne de désobéissance civile  OCPL ( Occupy Central with Love and Peace ). Les manifestations se font dans le calme et l'organisation mais le gouvernement décide de faire intervenir les forces de l'ordre. Pour se protéger des gaz lacrymogène, les manifestants se munissent de parapluie. La manifestation prend alors le nom «  manifestation des parapluie ».

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<td style="" colspan="2">
<font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b style="font-size:20px;">Lycéens, changeons de rythmes !</b><br /><label style="font-size:15px;">Je signe la pétition de l'UNL pour changer les rythmes au lycée !<br />
- Pas plus de 6 heures de cours par jour<br />
- Une pause méridienne d’une heure et demi minimum<br />
- Des semaines de 5 jours du lundi au vendredi<br />
- Deux heures de temps choisi en fin de chaque après-midi ou les élèves ont du temps pour du tutorat, des activités, ou pour s’investir dans la vie de l’établissement.<br />
- Une alternance entre les cours magistraux et les travaux en petit groupe avec une pédagogie rénovée.<br /></label><br /></font>
</td>
</tr><tr valign="top" ><td id="td_element_label_0" style="" align="left"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b></b></font>
<span style="color:red;"><small></small></span>
</td><td id="td_element_field_0" style=""><div style="padding-bottom:8px;color:#000000;"><small><font face="Verdana"></font></small></div>
</td>
</tr><tr valign="top" ><td id="td_element_label_1" style="" align="left"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Prénom</b></font>
<span style="color:red;"><small>*</small></span>
</td><td id="td_element_field_1" style=""><input id="element_1" name="element_1" value="" size="30"
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</td>
</tr><tr valign="top" ><td id="td_element_label_2" style="" align="left"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Nom</b></font>
<span style="color:red;"><small>*</small></span>
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</td>
</tr><tr valign="top" ><td id="td_element_label_3" style="" align="left"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Mail</b></font>
<span style="color:red;"><small>*</small></span>
</td><td id="td_element_field_3" style=""><input id="element_3" name="element_3" value="" size="30"
class="validate[required]" type="text" /><div style="padding-bottom:8px;color:#000000;"><small><font face="Verdana"></font></small></div>
</td>
</tr><tr valign="top" ><td id="td_element_label_4" style="" align="left"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Téléphone</b></font>
<span style="color:red;"><small></small></span>
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</td>
</tr><tr valign="top" ><td id="td_element_label_5" style="" align="left"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>établissement</b></font>
<span style="color:red;"><small></small></span>
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</td>
</tr><tr valign="top" ><td id="td_element_label_6" style="" align="left"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Académie</b></font>
<span style="color:red;"><small></small></span>
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};
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<a title='Get a new challenge' href="javascript:Recaptcha.reload()"><img src='//assets.emailmeform.com/images/recaptcha_refresh.png?RU1GLTAyLTE1LTk3MTc%3D' alt='Get a new challenge'></a><!--
--><a title='Get an audio challenge' href="javascript:Recaptcha.switch_type('audio')" class='recaptcha_only_if_image'><img src='//assets.emailmeform.com/images/recaptcha_audio.png?RU1GLTAyLTE1LTk3MTc%3D' alt='Get an audio challenge'></a><!--
--><a title='Get a visual challenge' href="javascript:Recaptcha.switch_type('image')" class='recaptcha_only_if_audio'><img src='//assets.emailmeform.com/images/recaptcha_image.png?RU1GLTAyLTE1LTk3MTc%3D' alt='Get a visual challenge'></a><!--
--><a title='Help' href="javascript:Recaptcha.showhelp()"><img alt='Help' src='//assets.emailmeform.com/images/recaptcha_help.png?RU1GLTAyLTE1LTk3MTc%3D'></a>
</div>
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</noscript>
</td></tr><tr><td colspan="2" align="left">
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<input name="embed" value="forms" type="hidden" /><input  value="Submit" type="submit" />
</td></tr></table></form>

Je signe la pétition de l'UNL 
sur les rythmes scolaires au
lycée : ICI







Prends ta place et réponds ici
au questionnaire des lycéens!
L'analyse des réponses : ICI

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